Hvað geta skólar í Asiu kennt okkur?

Skólar í Shanghai voru bestir samkvæmt Pisa 2009 og eru það einnig núna. Hér er lögð áhersla á mikla vinnu ferkar en hæfileika en frumkvæði og sköpunarkraftur kennara er einnig nýttur. Nemendur í Shanghai er góðir í því að yfirfæra þekkingu frá einu sviði yfir á annað. Þeir geta nýtt það sem þeir kunna við breytt verkefni og ólíkar aðstæður. Í Shanghai getur 30% nemenda nýtt sér stærðfræðikunnáttu á skapandi hátt. Í USA er hlutfallið 2%. Mannval og mannaráðnigar skipta miklu í skólum í Shanghai. Mjög mikill áróður er rekinn fyrir gildi menntunar og hlutverki hennar í framtíðarþróun Kína. Í Japan eru nemendur reiðubúnir að leggja mjög hart að sér í náminu. Það er staðföst sannfæring að árangur sé ávöxtur mikillar ástundunnar en ekki vegna meðfæddra gáfna. Kröfur skólans, foreldra og kennara eru í samræmi við þetta. Mikil áhersla er lögð á símenntun og endurmenntun kennara. En skólastarfið í Shanghai hefur á sér ýmsar hliðar. 65% nemenda segir að þeim líði vel í skólanum eða að þeim finnst þeir tilheyra skólanum. 77% segja að öðrum nemendum líki vel við þá. 75% segja að skólinn hafi kennt þeim eitthvað sem muni nýtast þeim í framtíðinni.(cnn.com).